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2019年省政府工作报告中的广东教育关键词在这里
时间:2019-02-11 17:09

  1月28日,省长马兴瑞在广东省第十三届人民代表大会第二次会议上作政府工作报告。南方+记者梳理了其中的“教育关键词”,从中可以一窥2019年广东教育的发展方向。

  关键词:教育均衡

  报告原文:

  •社会事业发展存在短板,保障和改善民生水平仍需提高。就业结构性矛盾突出,学前教育和义务教育优质学位供给压力大。

  •全力办好十件民生实事……二是建立涵盖学前至高中各学段的生均经费保障制度。

  •优先发展教育事业。全面落实全国教育大会精神,统筹推进基础教育综合改革发展,试点推行地市统筹高中阶段教育、县区统筹学前教育和义务教育。

  •扩大公办幼儿园和普惠性民办幼儿园学位覆盖率,加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设。

  延伸:

  教育是国之大计,党之大计,新时代对教育的公平和质量提出了新要求。要发展公平而有质量的教育,办好人民满意的教育,让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。

  1月,国务院办公厅印发《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》,提出规范小区配套幼儿园建设使用,并对小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等情况进行治理作出部署,回应了人民群众关切的民生话题,未来有望得到进一步落实。

  目前,广东仍存在学前教育和义务教育优质学位供给压力大、粤东西北地区优质教育资源欠缺等问题。但同时要看到,近年来广东在促进教育均衡方面多措并举,取得了较好的成绩,2019年的新做法也非常鼓舞人心——

  比如在乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校“两类学校”建设方面,截至2018年底,全省共有小学教学点5919个,在校学生约42.98万人,达到标准化学校的教学点比例为85.10%。在这些小规模学校中,大部分学校的在校生人数不足100人,不足50人的有2738个,不足20人的有1169个,主要分布在粤东西北地区乡村和山区。

  针对现状, 省财政对农村教育的投入不断加大:2018年下达补充提高小规模学校公用经费补助资金6702万元;拟在2018—2020年投入约22亿元用于农村寄宿制学校建设奖补;2019年将把公办寄宿制学校生均公用经费提高至每生每年350元。

  关键词:学生减负

  报告原文:

  •建立中小学生校内课后服务制度,妥善解决“三点半难题”,推进校外培训机构清理整顿与规范发展。

  •减轻学生过重学业负担,严格校外培训机构管理,强化学生体育锻炼,加强儿童青少年近视综合防控。

  延伸:

  在南方日报、南方+梳理的2019年广东两会民生热点话题中,“看孩子做作业成家长‘噩梦’”获得了出人意料的高关注,这从侧面反映了当今家长群体中泛滥的“危机感”。有家长感叹:“语文98分已经是班上倒数,小升初成绩在295分以下都倍感压力!”

  2018年底,教育部等九部门印发《中小学生减负措施》,被民间称为“减负30条”,力促减轻中小学生过重的学业负担。措施对中小学生的考试次数、作业总量等给出严格限制,并对学校和家长的监督教育责任、培训机构的办学资质等作出详细规定。

  “减负30条”对学生的书面作业总量给出限制,要求小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中也要合理安排作业时间。

  2018年以来,从国家到省市出台了一系列针对学生过重学业负担和校外培训机构不合理发展的政策,今年则到了巩固和验收的阶段。

  关键词:职业教育扩容提质

  报告原文:

  •全面推行人才优粤卡政策,引进第七批31个创新创业团队、240名高层次人才,来粤工作的境外专家超过38万人次,启动第一批10所高水平技师学院建设。

  •加强高技能人才队伍建设,支持有条件的技师学院纳入高等教育,抓好高技能人才培训基地、公共实训基地和技能大师工作室建设,着力培育“南粤工匠”队伍。

  •推进职业教育“扩容、提质、强服务”,加快技工教育强省建设。

  延伸:

  广东职业教育快速发展,已建成全国规模最大的职业教育体系,2017年在校生达到181万人(不含技工学校);2018年, 43项教学成果入选国家职业教育教学成果奖,其中,特等奖一项、一等奖4项,获奖数在全国名列前茅;全国职业院校技能大赛获奖率超过90%,获奖人数位居全国第三。

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