您当前的位置:主页 > 宽带影院 > 内容
穆森·马克马巴夫:我想看到电影之树
时间:2019-05-16 03:30

穆森·马克马巴夫:我想看到电影之树

穆森·马克马巴夫

在中国,Mohsen Makhmalbaf的知名度不高,甚至没有一个统一的音译姓名。在百度百科,他叫穆森·马克马巴夫,在豆瓣,他叫莫森·玛克玛尔巴夫,在猫眼,他叫穆赫辛·马克马尔巴夫。许多资深影迷也只知道阿巴斯的《特写》,在那部电影里,马克马巴夫作为伊朗电影的代表性人物,被一个想要拍片的年轻导演冒充以骗取投资。

穆森·马克马巴夫:我想看到电影之树

马克马巴夫在《特写》中扮演自己

他总是在改变。

和大部分同时代的伊朗导演一样,马克马巴夫的创作是从许多无名的愤怒开始的,随后一场荒诞的刺杀和入狱让他从现实转向宗教,继而进一步自我提纯,拍摄出更加通俗和诗意的影像。

他的作者性在很多时候难以捉摸。

《魔毯》像一个形式主义者的杰作:

穆森·马克马巴夫:我想看到电影之树

《纯真时刻》像一个人文主义者的自白:

穆森·马克马巴夫:我想看到电影之树

《电影万岁》又像一个理论学家的真情时刻:

穆森·马克马巴夫:我想看到电影之树

他是国际电影节的常客,但比起那些作者风格一以贯之的电影大师们,即使通览他的二十几部长片,也很难用一两个词对他进行概括和述说。

这种成长性同样体现在马克马巴夫在电影教育领域的成就中。1996年,通过设立“马克马巴夫电影之家”,他完成了从“创作电影”到“创作电影人”的转变,在绘画、诗歌、音乐等方面对学员进行漫长的审美教育,甚至在体育锻炼、生活技能、外语学习上也均有教学,其后才进入影史、剧作、表演、摄影、剪辑、混音等细项的定向培育。

穆森·马克马巴夫:我想看到电影之树

这个从未接受过学院式传统电影教育的导演已经摸索出一套行之有效的教育方式,他的妻子Marzieh、长女Samira、幼女Hana都成为了优秀的电影导演,而他在意大利等地每年开设两到三次的拍摄实践工坊,也持续不断地通过公共教育培养和输送电影人才。

穆森·马克马巴夫:我想看到电影之树

当马克马巴夫应邀成为本届训练营的导师,我们抛给他许多疑问。导师的作用是什么?什么样的主题能适配开放的电影创作?在限时创作的短暂交流中如何保障教学的有效性?什么是好的电影教育?我们应该期待电影教育培养出大师吗?和他多变的导演风格和教育模式一样,他总是给出一个答案,又兴致勃勃地讨论起新的答案。

我们决定以采访的形式呈现出这些宝贵的阶段性思考,并等待今年训练营的十条短片在一种新的教育中,让所有看似无解的问题汇聚成最终的答卷。

穆森·马克马巴夫采访实录 

Q:在你平时的电影教育中,你和学员们的相处模式是怎样的?在带领、冲突、补给、平等中选择一个更接近你想法的词。或者你要怎么描述你的教学方式?

A:Usually I teach them alphabet of cinema. (If we have time: in this case I need one month, eight hours per day: 200 hours workshop). If we do not have enough time, I suggest them one concept. But before they start to find their subject, I ask them to watch few films which I introduce to them related to my subject.

我教授的往往是“电影字母表”。时间如果充裕,我习惯的模式是:一个月的时间,每天8个小时,一共200小时课时;时间如果紧张,我会建议一个主题。但当学生在延展主题之前,我会让他们观看我推荐的和主题相关的电影。

Then I want to read their script before they go for shooting. And I talk with them about the style that they want to go through. If possible I am around their shooting and I observe them. If they have questions I answer. Then I see their first draft of their editing. If it is episodic film, after reading script I suggest an idea to connect films more related to each others.

学生开拍之前,我会看他们的剧本,探讨他们想要采用的风格。情况允许的话,我会下到片场,观察他们的拍摄,现场为他们解惑。之后我会观看他们的粗剪。如果这是一部分段式/章回式电影,在读完学生的剧本后,我会提出一个主题,以期让每个影片更有关联性。

I want to help them to find their talent. Always they are different, even thou they are from one city and they learn cinema in one school. I teach them and I guide them, but I want them listen carefully to their inner voice.

相关新闻

  • 美国电影演员多丽丝·戴去世 享年97岁
  • 透过电影看亚洲!方寸光影间的亚细亚风情
  • 《大侦探皮卡丘》彩蛋解析 你找到电影中的彩蛋
  • 电影《吕建江》在石家庄举行新闻发布会 预计国庆节期间上映
  • 电影《海蒂和爷爷》在厦门举行超前观影 观众:
  • 郑秀文自叹电影路崎岖 两年拍四部电影却无一上映
  • 华山中学学生拍微电影获第二届全国“影视小屋”二等奖
  • 《双生》曝光宣传曲MV 阿云嘎首次献声电影
  • 吴磊新片《宠爱》首演盲人高中生 电影由徐峥监
  • 电影《白河警事》聚焦基层民警
  • 万达电影(002739)融资融券信息(05-13)
  • 电影《吕建江》在石家庄举行新闻发布会:弘扬